ТЕМА 4. СПІЛЬНОТА

Дослідницькі / проблемні запитання

  • Краще разом чи поодинці?
  • Що об’єднує людей у спільноти?
  • Як сприймати тих, кого не знаєш?
  • Як налагоджувати гарні стосунки?
  • Що я можу зробити для спільної справи?
  • Чи може існувати спільнота без законів і правил?
  • Хто такі герої?
  • Як протидіяти негідним учинкам?

Завдання четвертої теми

  1. З’ясувати значення слова “спільнота” й навчити ідентифікувати себе як члена різних спільнот.
  2. Вчити дітей налагоджувати гарні стосунки в колективі та дружити.
  3. З’ясувати з дітьми, що слід робити, якщо їх ображають, цькують.
  4. Провести дослідження з метою з’ясування впливу власних слів та вчинків на інших осіб у спільноті.
  5. Ознайомити з Конституцією України та з’ясувати роль правил і законів у житті людини.
  6. Вчити розуміти свої обов’язки.
  7. З’ясувати, які спільноти є у світі тварин.
  8. Ознайомити учнів із життям та устроєм бджолиної сім’ї.
  9. Вчити створювати новорічні прикраси з підручного матеріалу.
  10. Прочитати уривки з “Медової казки” Василя Тибеля.
  11. Вчити описувати власний настрій та почуття від прочитаного твору, розповідати про вчинки персонажів, інсценувати уривки тощо.

Залишити відповідь

Related Post

ТИЖДЕНЬ 2. ВИРУШАЄМО У МАНДРІВКУТИЖДЕНЬ 2. ВИРУШАЄМО У МАНДРІВКУ

Українська мова Взаємодіємо усно. Висловлюємо власні погляди та обґрунтовуємо їх прикладами Читаємо. Вірші М. Хоросницької “Знаєш рідний край?”, В. Правоторової “Мрійник”, Л. Мовчун “Хитрунець”. Ескімоська народна казка “Велика подорож маленького мишеняти” Взаємодіємо письмово. Створюємо продовження казки Досліджуємо мовлення. Синоніми

СВІТ ТВАРИНСВІТ ТВАРИН

Двадцять сьомий тиждень Дослідницькі / проблемні запитання Які бувають тварини? Як живуть свійські та дикі тварини? Чи можуть дикі тварини стати хатніми? Чому треба берегти тварин? Завдання 27-го тижня Розширювати й поглиблювати знання дітей про тварин,

ЛІТНЯ МОЗАЇКАЛІТНЯ МОЗАЇКА

Тридцять третій тиждень Дослідницькі / проблемні запитання Як упізнати літо? Як змінюється природа влітку? Як провести канікули безпечно? Завдання 33-го тижня Вчити учнів спостерігати за сезонними змінами в живій та неживій природі влітку. Розвивати навички дослідницької