ТЕМА 5. ЦІННОСТІ

Дослідницькі / проблемні запитання

  • Які бувають цінності?
  • Що об’єднує родину?
  • Про що розповідають нам пам’ятки природи та культури?
  • Чи можуть зникнути цінності природи?
  • Що я ціную в людях?
  • Яку цінність можу створити я?

Завдання п’ятої теми

  1. Дослідити, якими бувають цінності, та з’ясувати різницю між ними.
  2. Дізнатися, що є цінним для кожного особисто та для інших людей.
  3. Зрозуміти, що таке духовні та матеріальні цінності.
  4. З’ясувати, які цінності важливі для всіх громадян України.
  5. Навчити дітей цінувати те, що вони вже мають.
  6. З’ясувати, про що можуть розповісти пам’ятки архітектури та в чому їх цінність.
  7. Дослідити, які пам’ятки архітектури є в рідному краї та в Україні.
  8. З’ясувати, що таке цінності природи.
  9. Поміркувати, чи можуть зникнути цінності природи.
  10. Дізнатися, як треба охороняти природу, і чи завжди можна відновити втрачені цінності природи.
  11. Поміркувати, що кожний цінує в людях.
  12. Зрозуміти, які цінності може створити для інших кожний учень, і поміркувати, коли й чому це варто робити.
  13. Дослідити, чи всі предмети можуть плавати у воді.

Залишити відповідь

Related Post

МОЇ ДРУЗІМОЇ ДРУЗІ

Третій тиждень Орієнтовні дослідницькі / проблемні запитання: Хто такі друзі? / Яким має бути друг (подруга)? Як знайти друзів? Чому нам цікаво разом? Як зберегти дружбу? Як піклуватися про друзів

ПРИВІТ СВІТ!ПРИВІТ СВІТ!

Доброго дня, друзі та гості нашої сторінки! Вітаю з початком нового навчального року і відкриттям нашого невеличкого класного щоденника! Тут будемо дізнаватися новини нашого класу, отримаємо підказки для ефективної підготовки

СВІТ ТВАРИНСВІТ ТВАРИН

Двадцять сьомий тиждень Дослідницькі / проблемні запитання Які бувають тварини? Як живуть свійські та дикі тварини? Чи можуть дикі тварини стати хатніми? Чому треба берегти тварин? Завдання 27-го тижня Розширювати й поглиблювати знання дітей про тварин,