Променята

• Взаємодіємо усно. Фрази, які можна промовити собі у скрутній ситуації
• Читаємо. Уривки з повісті Льюїса Керрола “Аліса в Країні Див”
• Взаємодіємо письмово. Складаємо список прочитаних казок із чарівними перетвореннями
• Досліджуємо мовлення. Головні та другорядні члени речення. Підмет і присудок
• Досліджуємо медіа. Слухаємо аудіокнигу “Аліса в Країні Див”

Я досліджую світ

Дослідницькі / проблемні запитання

• Як безпека перетворюється на небезпеку?
• Як небезпеку перетворити на безпеку?
• Чому воду називають чарівницею?
• Як опинитися в минулому без чарівної палички?
• Чим приваблює природа Карпат?
• Що я можу змінити власноруч?
• Чим цікаве яйце?
• Як зернятко перетворюється на хліб?

Завдання третьої теми

1. Дізнатися, які перетворення відбуваються у природі восени.
2. З’ясувати за яких умов безпечне може стати небезпечним і як цього уникнути.
3. Дослідити, як стебло транспортує поживні речовини по всій рослині.
4. Довідатися про життєвий цикл тварин.
5. Дослідити властивості повітря, як вода переходить з одного стану в інший.
6. Довідатися про колообіг води у природі.
7. Довідатися про трагічну сторінку в історії України — Голодомор.
8. Навчитися визначати свіжість курячого яйця.
9. Дослідити, як зернятко стає хлібиною.
10. Навчитися користуватися розкладом руху транспорту.