День Землі. Ми – українці. ми – європейці

Тридцятий тиждень

Дослідницькі / проблемні запитання

• Історія виникнення Дня Землі
• Традиції, пов’язані з вшануванням свята.
• Українці — хто ми?
• Що закодовано в українській вишиванці?
• Що ти розкажеш про Україну друзям з Європи?

Завдання 30-го тижня

1. Виховувати учнів громадянами України, які дотримуватимуться європейських цінностей.
2. Формувати усвідомлення власної ролі в житті суспільства, розширювати знання учнів про Європейський Союз.
3. Закріпити знання дітей про Україну; продовжити ознайомлювати їх з вишиванням як одним із видів українського декоративно-прикладного мистецтва, орнаментами вишиванок, елементами українського національного одягу.
4. Продовжити вчити дітей бачити самобутність та оригінальність українського національного вбрання, прикрашати одяг готовими елементами української вишивки; сприяти розвитку інтересу до завдань художньо-естетичного характеру.
5. Виховувати громадянські й патріотичні почуття: любов до Батьківщини, гордість за свій народ, повагу та шанобливе ставлення до традицій українського народу.
6. Навчати слухати співрозмовника.
7. Навчати взаємодії в парах та групах.
8. Сприяти розвитку спостережливості, мислення, уяви, пам’яті, активності.
9. Розвивати кмітливість, фантазію.

Очікувані результати навчання

Наприкінці 30-го тижня учні знатимуть:

• що Україна – європейська країна;
• назви деяких країн Європи;
• деякі символи української вишиванки та їх значення;

умітимуть:

• пояснювати, кого називають українцями;
• складати власний орнамент для української вишиванки;
• взаємодіяти в парах і групах для досягнення навчальної мети.