Сьогодні на уроці:
Українська мова
Тема “Літера М, звуки [м] і [м’]. Написання маленької літери м. На фермі. Таблиця буквосполучень. Напрацювання техніки читання. Написання буквосполучень, слів.
“Буквар”, с. 48 – 51, тренуватись усно ділити слова на склади, називати звуки у словах. Називаємо і пишемо вивчені малі букви. Читаємо буквосполучення, склади, слова з виченими буквами друкованими і писаними. Написати позначене у тоненькому зошиті.

В тоненькому зошиті тренуємось писати позначені слова.
Математика
Тема “Порівнюємо числа”
Дитина:
- знає склад чисел 2 – 5, називає склад числа 6;
- порівнює предметні множини за кількістю елементів способом складання пар;
- записує результат порівняння за допомогою відповідних знаків (<, >);
- розрізняє числові рівності та нерівності;
- читає і записує числові рівності й нерівності;
- розуміє, що рівності й нерівності можуть бути правильними (істинними) та неправильними
- (хибними);
- визначає правильні (істинні) та неправильні (хибні) рівності й нерівності, обґрунтовує свій вибір;
- порівнює числа за їх місцем у числовому ряді;
- записує результат порівняння за допомогою відповідних знаків;
- ілюструє додавання і віднімання за допомогою рисунків, схем
“Навчальний зошит”, с. 44 – 45. Написати в тоненькому зошиті позначені цифри, вписати пропущені цифри у приклади.
Я досліджую світ
Тема “Як дозглядати за кімнатними рослинами”
Підручник, с. 35 -36, зошит, с. 23.