Українська мова та читання, 21.03.2022

Урок 112. Котра година?  (с. 51 підручника)

2. Відгадай загадку:

Тік і так чи так і тік.
Він весь час ходити звик.
Хоч і з місця ще ні кроку —
Часу находив нівроку.
Крутить стрілками години
Невгамовний наш…

3. Подивись відео, як люди навчилися вимірювати час.

4. Складіть і намалюйте в зошиті годинник, запишіть довкола якомога більше слів, що стосуються теми час.

5. Перегляньте відео, якими бувають годинники.

6. Запитуємо про час. Вправа 1, с. 51.

• Скажіть, будь ласка, як ви зазвичай запитуєте про час?
• Як це роблять інші?
• Розглянь інфографіку, який вислів слід вживати, запитуючи про час.
• Запиши в зошиті 5 запитань, скориставшись малюнками.

7. Розглянь пам’ятку і досліди, які форми числівників вживаються на позначення часу.

• Розгляньте таблицю. Як інакше можна назвати 15 хвилин та 30 хвилин.
• Які запитання ми можемо поставити до слів чверть і половина?
• Отже, ці слова також числівники.

7. Подивіться відео та зверніть увагу, як називає час ґава. Потренуйся називати час за таблицею.

8. Прочитай репліки дітей і виправ в них помилки.

Домашнє завдання.

Підручник, ст. 51, вправа 3, 4.