Українська мова. Тема “Світ невидимий” . Досліджували життя лісових мешканців взимку, створили стінівку. За творами Анатолія Давидова “Пригоди Озивайка”
Розписуємо писанки. 2013
Тиждень 9. Несподівані зміни
- Взаємодіємо усно. Фрази, які можна промовити собі у скрутній ситуації
- Читаємо. Уривки з повісті Льюїса Керрола “Аліса в Країні Див”
- Взаємодіємо письмово. Складаємо список прочитаних казок із чарівними перетвореннями
- Досліджуємо мовлення. Головні та другорядні члени речення. Підмет і присудок
- Досліджуємо медіа. Слухаємо аудіокнигу “Аліса в Країні Див”
ТЕМА 3. Чарівні перетворення
Я досліджую світ
Дослідницькі / проблемні запитання
- Як безпека перетворюється на небезпеку?
- Як небезпеку перетворити на безпеку?
- Чому воду називають чарівницею?
- Як опинитися в минулому без чарівної палички?
- Чим приваблює природа Карпат?
- Що я можу змінити власноруч?
- Чим цікаве яйце?
- Як зернятко перетворюється на хліб?
Завдання третьої теми
- Дізнатися, які перетворення відбуваються у природі восени.
- З’ясувати за яких умов безпечне може стати небезпечним і як цього уникнути.
- Дослідити, як стебло транспортує поживні речовини по всій рослині.
- Довідатися про життєвий цикл тварин.
- Дослідити властивості повітря, як вода переходить з одного стану в інший.
- Довідатися про колообіг води у природі.
- Довідатися про трагічну сторінку в історії України — Голодомор.
- Навчитися визначати свіжість курячого яйця.
- Дослідити, як зернятко стає хлібиною.
- Навчитися користуватися розкладом руху транспорту.