Навіщо ми їмо?

Двадцять дев’ятий тиждень

Дослідницькі / проблемні запитання

• Навіщо потрібно їсти?
• Яка їжа корисна для мого організму?
• Як слід поводитись за столом?

Завдання 29-го тижня

1. Формувати позитивне ставлення до власного здоров’я та прагнення правильно харчуватися задля його збереження і зміцнення.
2. Дати уявлення про те, які корисні поживні речовини містяться у продуктах.
3. Сприяти розумінню важливості різноманітного харчування.
4. Формувати вміння досліджувати, узагальнювати набуті знання та використовувати їх у повсякденному житті.
5. Навчити помічати участь органів чуття у процесах харчування і травлення.
6. Допомогти усвідомити вплив емоцій, психологічної атмосфери на якість засвоєння їжі.
7. Навчати висловлювати свою думку, слухати співрозмовника, взаємодіяти з однокласниками.

Очікувані результати навчання

Наприкінці 29-го тижня учні знатимуть:

• про важливість їжі для організму людини;
• про користь і шкоду від різних продуктів харчування;
• про те, що їжа має не лише задовольняти потреби організму людини, а й дарувати насолоду, мати естетичний вигляд;
• правила здорового харчування;

умітимуть:

• пояснювати, що їжа має бути не лише смачною, а й корисною;
• обирати корисні продукти;
• сервірувати стіл;
• готувати дрібні здорові закуски;
• дотримуватися безпечних прийомів праці під час приготування їжі;
• уважно слухати один одного під час спілкування.