Середа, 08.03.2023

Українська мова і читання:

Тема: Букви И та и. Письмо малої букви и.

Я дізнався/дізналася: 

Писана буква И схожа на друковану і має подібні елементи до букв, які я вже вмію писати. Слова можуть називати один предмет і багато предметів. За слідами можна визначити звірів, які їх залишили. Кожна тварина має свій особливий слід. Людина також залишає свої сліди.

Вчився/вчилася:

Писати малу и, з’єднання букви и з іншими буквами. Читати слова складами чи цілими словами, читати текст.

Навчальний зошит, с. 50 – 51, розповідати. Робочий зошит, с. 22 (мала буква и).

Математика

Тема: Готуємось до вивчення віднімання чисел 6, 7, 8, 9

Я дізнався/дізналася та вчився/вчилася:

• відтворюю склад чисел першого десятка;
• застосовую знання складу чисел під час відновлення рівностей на додавання або подання числа у вигляді суми двох доданків;
• розумію, як подати число у вигляді суми трьох доданків;
• складаю з рівності на додавання дві рівності на віднімання;
• застосовую розуміння взаємозв’язку додавання і віднімання під час віднімання від суми числа, яке дорівнює одному з доданків;
• створюю задачу шляхом формулювання запитання до даної умови;
• добираю до задачі відповідний вираз;
• встановлюю відповідність між задачею, виразом і відповідною схемою;
• реалізую порядок роботи над задачею, зміст окремих її етапів;
• розв’язую прості задачі на знаходження невідомого доданка, різниці;
• додаю і віднімаю числа 2–5 частинами;
• додаю числа другої п’ятірки на підставі переставного закону додавання;
• додаю і віднімає іменовані числа, подані в одиницях довжини;
• аналізую істинні рівності з метою відновлення знаків арифметичних дій або чисел

Навчальний зошит, с. 38 – 39.